锐评初二下数学期末考：#

写于初二期末考

这是一次可以检验我们数学能力的考试，生动形象地描绘出了几何的煤力和代数的疮新，塑造了出题人真吃三明治的形象特点。

本次的考试语言极其精炼。例如在最后一大道题中真实地体现了期末考创新的出题特点。站在原题的基础上，加以总结概括，最终形成了「探究G的位置」。非常好的题，让不精通数学的也能立马得出答案：「在爱吃三明治的数学期末卷上」。真是一位为考生的高分着想的好出题人啊。

贴合实际的数学应用题也可以让考生更好地把数学融入生活。这次考试非常完美地把实际融入材料。某送钱早餐店逆天打折政策，两打折活动相互矛盾，《买套餐比单买贵》。无独有偶，中考数学的折纸。前有爱折纸的小明，现有爱吃三明治的小孟。

不难看出，本次考试是充满了价值的一次考试，考生在其中感受数学的智慧。所以数学如明月于东方升起，如利剑般驱散黑暗，洒遍光明，化解迷茫，指引道路，构筑世界之真理！

锐评福建中考作文#

写于中考

信息时代，要学的新知识和要解决的新问题越来越多。作为新时代少年，累一点再累一点，苦一点再苦一点，付出的心血和汗水多一点再多一点，都没关系，因为未来总是甜的。

请以《未来总是甜的》作文。

看到这个作文题便有一种很奇怪的感觉，像成功人士的居高立判，像理想主义的虚无宣言。未来总是甜的，可真总是甜的吗？看起来的阳光大道，实际上却是数以万计的人在窄木桥上挤破身心，那些上岸的人发表“未来总是甜”的宣言，而那些掉下的人又只能在生活的阴暗面挣扎。看来国之未来为甜，可个人的未来却不尽然。

在我看来，（初中）作文题大多有个通病：沉迷在空想的乌托邦，和现实偏离甚远。什么“坚持带来成功（常见论点）”，“梦想与现实间的桥梁是努力（政治）”。

成功学的灌输，却成了孔乙己的长衫。失败都是不够努力吗，成功都是因为奋斗吗？是的，在这种理念下，越来越多的人躲进了象牙塔。

我们应该明确：坚持的意义不在于成功，而是在于本身。

曾笑西西弗斯傻，但在机械地写完作文后，我竟然也成了西西弗斯。

未来似乎变得扑朔迷离起来，无妨，要知道，我们不是因为未来是甜的而努力，而是为了未来是甜的而努力。

（本人观点，颇有片面）

语文月考作文#

写于老阳讲评该高一第一次月考作文后

短评月考语文作文

自助与助人，呵呵。

我从没看出什么助人与自助，只看到了自大与胆怯。打败自己打造的对手，拿着自己锻造的金牌。表面友好的援助，赛场尊严的践踏，参赛机会是抛给的，金牌是施舍的。只是“主角”虚伪的自大罢了。

另一点则是看客：狂热地支持着擂台——可是没有对手——于是他们去扶持对手——赢了他们喝彩，输了呢？一片哗然。裹包容外衣却看不起对手，为打破巅峰却恐于他人胜利。这是爱国吗？也许这是“最有思想的口号爱国者”，“最伟大的自私功利者”吧。

倘若感悟已经被确定，分为三六九等，那思考就变为了对出题人意图的猜测。到头来，反而空洞地呐喊，虚伪地高歌，用着“富有创新”的死板结构，而能拿着千人之血的高分。（仅本题而言）

锐评初三演讲稿#

写于，忘记了。

大家好！今天我站在这里，满怀激情地与大家分享一些关于学习经验的心得。学习，犹如一段跌宕起伏的旅程，我们都是其中的探索者，每个人都在努力寻找属于自己的学习之道。今天，我想和大家一起探讨一下如何在这段旅程中更加高效、更加生动地学习。

首先，让我来给大家讲一个制定学习计划的英雄故事。我们都知道，英雄之所以能够战胜强大的敌人，都是因为他们有着周详的作战计划。同样地，我们学习也需要制定出一份属子自己的英雄计划，这样才能更好地征服知识的山峰。我们要根据自己的学习目标和时间安排，像英雄一样勇敢地分配学习时间，明确自己的学习目标，这样才能有针对性地进行学习。同时，我们还需要像英雄一样坚韧不拔地合理安排时间，避免拖延和浪费时间。

接下来，我要分享给大家的是如何选择适合自己的学习方法。想象一下，我们在战场上，有的人擅长使用剑，有的人擅长使用弓箭，有的人则擅长使用计谋。学习也是一样的，我们需要根据自己的特点来选择适合自己的学习方法。有的人喜欢通过阅读来学习，有的人则更喜欢通过听课或做笔记来学习。我自己的经验是，像英雄一样多种学习方式相结合，可以提高学习效果。 此外，我认为在学习的战场上，积极参与课堂讨论和互动也是至关重要的。课堂是我们学习的重要场所，通过与老师和同学们的互动，我们可以更好地理解和掌握知识。在课堂上，我会像英雄一样积极参与讨论和提问，这样不仅可以提高自己的理解能力，还可以从他人的观点中得到启发和思考。

最后，我想告诉大家，学习是一场持久战，我们需要具备坚持和毅力这两个英雄品质。有时候，我们会遇到困难和挫折，但只要我们保持积极的心态，像英雄一样坚持不懈地努力，就一定能够克服困难，取得学习的成功。

总结起来，学习经验是一个充满奇遇的旅程，我们需要像英雄一样，拥有坚定的信念、合理的计划、独特的方法和无畏的勇气。希望我今天分享的经验能够点燃大家学习的激情，让我们一起在学习的旅程中，成为那个勇敢的、智慧的、坚持的英雄！

谢谢大家!

经典发言稿，经典鸡汤。这篇没有经过思考，只是胡乱组合词句的文章：“学习经验是一个充满奇遇的旅程”；经常使用不当类比的手法：学习与打仗哪来的可比性；它逻辑混乱：“根据学习目标…制定学习目标”；“像英雄一样勇敢地分配学习时间”，它觉得我们居然不敢分配时间。

“学习的战场”，是的，学习在这里只是战场，学习经验是打仗策略，那么我们在跟谁打？这个教育游戏，其实是个零和博弈也说不定呢。

他卓越的英雄论，像经典小资话术，像成功者的高下立判。仿佛自己是英雄？那有些自大了。引用我之前的一句话：「成功学的灌输，似成了孔乙己的长衫。但是失败都是因为不够努力吗？成功都只是靠奋斗吗？」

他根本没经历过挫折，可笑的是，这个人后来经历挫折时居然选择了逃避。

卑劣地“混入人群”，怕得罪任何人，于是只能得罪自己。表面的自大，却是自卑。

我越来越不理解我。也许，单纯会更快乐吧。